Formation PNL Vaucluse

Vaucluse (département)

Le Vaucluse (prononcé [vo.klyz]) est un département de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur. L'Insee et la Poste lui attribuent le code 84. L'altitude maximum s'élève à 1 912 m sur le mont Ventoux.

Pour désigner ce département, la forme courante est, depuis sa création, « département de Vaucluse » ; celle-ci est employée par le conseil départemental de Vaucluse[3], la préfecture de Vaucluse[4], l'inspection d'académie de Vaucluse[5], etc. En revanche, la forme adoptée par la commission nationale de toponymie, dépendant du CNIG, est « département du Vaucluse »[6].

En effet le département tient son nom du village du même nom, Vaucluse, qui s'appelle aujourd'hui Fontaine-de-Vaucluse. Le village lui-même doit son nom à une profonde vallée très pittoresque, Vaucluse.

Les Conventionnels (1793) ont constaté une homogénéité topographique autour de l’intense réseau des Sorgues qui s’articule à partir de la vallée close (Vallis Clausa en latin) de la commune de « Vaucluse ».

L'exception issue d’une commune ayant donné son nom au département se retrouve dans l’appellation du « Territoire-de-Belfort » ; il en est de même pour Paris, à la fois commune et département.

Programmation neuro-linguistique

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La programmation neuro-linguistique (abrégée « PNL » en français, et « NLP » en anglais[Note 1]) est une méthodologie qui prétend « agir sur les comportements au moyen du langage », élaborée par Richard Bandler et le linguiste John Grinder dans les années 1970 aux États-Unis[2]. Plus précisément, c'est « une pratique et un modèle psychothérapeutique qui trouve son origine dans la formalisation de pratiques communicationnelles et cliniques de certains thérapeutes d'exception »[3], parce que la PNL tente de modéliser les stratégies de réussite d'experts reconnus afin de les transférer à d'autres personnes[2].

En 1976, lorsque Richard Bandler, alors étudiant, et le linguiste John Grinder inventent le terme de « PNL », leur démarche s'inscrit uniquement dans le domaine de la psychothérapie, en s’inspirant du travail d'autres psychothérapeutes, dont Fritz Perls, Milton Erickson et Virginia Satir. Autour de 1980, ces concepteurs explorent d'autres compétences propres à d'autres domaines comme ceux de la créativité, du sport, du management, de la pédagogie et de la communication. Si les premiers modèles décrits en PNL, comme le métamodèle, sont linguistiques, ils sont suivis par d'autres techniques imaginatives qui permettraient de repérer et de changer les représentations mentales sensorielles d'un sujet. Selon Monique Esser, le modèle des niveaux logiques de Robert Dilts offre par la suite la possibilité d'une analyse plus globale des problèmes et une organisation coordonnée des techniques PNL. Une troisième génération de développements tend à émerger et correspond aux changements dans des groupes humains.

La PNL cherche à décrire puis à reproduire les comportements efficaces[4], méthode nommée modélisation. Aux premiers modèles découverts par Bandler et Grinder s'ajoutent des protocoles observés chez d'autres thérapeutes. La PNL se fonde également sur des présupposés[5] et un ensemble de techniques[6] permettant de décrire et d'agir sur l'expérience subjective[7].

La PNL vise à améliorer la communication entre individus, à s’améliorer personnellement et tend à devenir une psychothérapie intégrative, c'est-à-dire qui cherche à intégrer de manière pratique les apports de différentes théories. La psychothérapie neuro-linguistique (PNLt) rapproche pratique thérapeutique et acquis de la PNL.